Das Zappelphilippsyndrom :
unser Kind ist hyperaktiv

Impulsnachmittag für Eltern mit hyperaktiven Kindern/Jugendlichen…zum Zuhören und Mitdenken

1844 entstand in Frankfurt das Buch „der Struwwelpeter“ von Heinrich Hoffmann. Dieser Frankfurter Arzt beschrieb aus eigener Erfahrung typische Erscheinungsbilder hyperkinetischer Kinder: den Zappelphilipp und den Hans guck in die Luft. Später kam der Begriff  POS-Kind und heute spricht man von ADHS (ADS) oder „Hypies“ (hyperaktiven Kindern). Es scheint, dass es unruhige Kinder also schon seit langem gibt. Was überrascht, ist aber das seit einigen Jahren zu beobachtende Anschwellen dieser Problematik und das „Abschieben“ als klinisches Syndrom der Kinder. Ist das hyperkinetische Syndrom also heute eine Modediagnose?

Nein, aber es gilt, genau hinzuschauen, abzuklären und abzugrenzen, um eine differenzierte Diagnose stellen zu können, um dann die nötige individuelle Unterstützung und Begleitung für die optimale Förderung  jedes einzelnen hyperaktiven Kindes bereit zu stellen. Alle Beteiligten leiden in diesem System, das nach Hilfe ruft: Die Kinder unter sich selbst, die Eltern, die Lehrpersonen und Erzieher. Die Kinder an sich selbst, die Eltern, die Lehrpersonen und das soziale Umfeld des Kindes.

In der heutigen Zeit der bewussten Elternschaft, der gezielten und individuellen  Förderung des einzelnen Kindes, dem heutigen medizinischen und psychologischen Wissenstand über das Störungsbild der Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung  wird diesen „Zappelphilipp- Kindern“ die nötige Aufmerksamkeit entgegengebracht, die sie auch brauchen um „zur Ruhe“ zu kommen und ihren Weg im Leben zu finden.

Der Nachmittag bietet einen Einblick in den Symptomkomplex: „Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung“ in den verschiedenen Altersgruppen und die Auswirkungen auf die verschiedenen Lebensbereiche wie: Familie, Schule und soziales Umfeld. Sie bekommen als Eltern wichtige Hinweise, worauf Sie in ihrer Familie im Zusammenleben, in der Freizeit, bei den Hausaufgaben und auch in der Schule achten können und wie Sie Ihr Kind sinnvoll unterstützen und begleiten können, damit die Lust, Kreativität und Spontanität wieder ihren angemessenen Raum bekommen.

Keine Patentrezepte, aber Impulse, "Bausteine" und konkrete Hilfestellungen (zum Ausprobieren und Prüfen).

Preis pro Teilnehmer: 120.- /Paare: 160. Fr.

Ort: Psychologische Praxis Antonia Meier (siehe Lageplan )

Für weitere Auskünfte bez. Angebot, Termine, Vorgehensweise und Preise stehe ich Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.

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